top of page

Проект: «Папка з газетними статтями»

Пропоновані теми:

  1. Конституція України.

  2. Верховна Рада України і ухвалення нових законів.

  3. Політичні партії України (будь-яка партія на вибір учня).

  4. Церква в Україні.

  5. Загальні релігійні проблеми в Україні.

  6. Розвиток економіки та розв’язання економічних проблем України.

  7. Військова політика України.

  8. Зв’язки України з Росією

  9. Міжнародні зв’язки України

  10. Екологічне становище в Україні

  11. Стан освіти в Україні.

  12. Український спорт на міжнародній арені.

  13. Корупція в Україні.

 

Зміст папки:

  1. На титульній сторінці вказують загальну тему газетних добірок, прізвище та ім’я учня, клас, прізвище вчителя і вміщують відповідну власну ілюстрацію.

  2. Вступ – стислий опис та мета створення папки.

  3. Вибрану тему досліджуєте, використовуючи газети або журнали та оформлюєте:

  • Назва газети, дата випуску, №, автор статті.

  • Мету, з якою написана стаття.

  • Тип статті – інформативна, контрверсійна (подає різні погляди) чи висловлення власних думок автора (редакційна).

  • Джерело, звідки автор отримав інформацію (автор – свідок подій, чи цитує когось, чи подає статистичні матеріали). Наведіть приклади.

  • Чи стаття переконлива, збалансована, чи подає різні погляди? Чому?

  • Підсумок: що ви думаєте про цю статтю?

  1.  Загальні висновки до теми:

  • Чого ви навчилися?

  • Про що нове ви довідалися з статей?

Чи сподобалося вам працювати з газетним матеріалом?

Методи та прийоми на уроці

Метод «ПРЕС»

1. Позиція (Висловіть свою думку, поясніть, у чо­му полягає ваша точка зору. Поч­ніть так: «Я вважаю, що...»).

2. Обґрунтування (поясніть, чому ви так вважаєте, на чому ґрунтуються докази на під­тримку вашої позиції. Почніть зі слів: «Оскільки...», «так як...»).

3. Приклад (наведіть факти, дані, будь-яку ін­формацію, що аргументують, дово­дять, підсилюють вашу позицію, демонструють вашу правоту).

4. Висновки (узагальніть свою думку, зробіть висновок, ще раз переконливо й чіт­ко висловіть власну позицію. Поч­ніть так: «Отже (тому), я вважаю...»).

Мастер-тест для педагогов

bottom of page